Educación Especial AIEP

RED DE ALERTA

La red de alerta proporciona un nivel constante de activación o preparación, para la detección rápida de estímulos (siempre estarán alerta).

A su vez es una disposición general de organismo para procesar información. Por ejemplo:

Sueño/Vigilia
Coma/Conciencia

Alerta Fásica:

Estado transitorio de preparación para procesar un estimulo. Rápida elevación del estado de activación. Por ejemplo, el dicho: "Preparados, listos, ya!".

Alerta Tónica:

Cambios más lentos en la disposición para procesar estímulos.

Neurotransmisor: Noradrenalina

ATENCIÓN DIVIDIDA

Capacidad para atender a diferentes estímulos al mismo tiempo, sin cometer errores en la ejecución. Por ejemplo, planchar y escuchar música al mismo tiempo.

Es la habilidad para quitar el efecto de las distracciones, que carecen de importancia para la tarea, manteniendo la concentración en el estimulo verdaderamente relevante, es decir, poder eliminar lo que no es útil ni necesario.

ATENCIÓN ALTERNA

Es la capacidad para cambiar el foco de atención, entre tareas que se requieren respuestas cognitivas diferentes. Es decir, nos permite pasar de una tarea a otra sin compartirlas, ya que, no tienen nada en común y, empezar una tras finalizar la otra sin confundirlas.

ATENCIÓN SOSTENIDA

Esta se puede entender como el tiempo que una persona es capaz de concentrarse en un estimulo simple o en una representación que afecta a las personas tanto durante su desarrollo escolar como durante su vida laboral, ya que para ambos se requiere realizar tareas en ocasiones monótonas o aburridas por periodos prolongados y procurando cometer la menor cantidad de errores posibles.

ATENCIÓN FOCALIZADA

Es la capacidad de responder por separado a estímulos táctiles, audiovisuales y auditivos (No se mide el tiempo). También, su capacidad es enfocar la atención a estímulos correctos.